为推动太原民歌艺术的传承与创新，探索课程思政与声乐教学深度融合的有效路径，6月20日，一场由山西应用科技学院声乐教师、太原民歌代表性传承人肖萍老师导演排练的以“唱响太原民歌，讲好山西故事”为主题的《声乐排练》课程学期成果展演暨“课程思政融入声乐课程教学模式探究”实践音乐会在山西应用科技学院音乐学院小剧场盛大启幕。这场音乐会将山西民歌的艺术魅力与课程思政深度融合，为观众带来了一场别开生面的视听盛宴，也展现了声乐教学在传承地方文化、深化思政教育方面的创新实践。
音乐会现场，《桃花红杏花白》《串门门》《卖烧土》《十二月采花》《大红公鸡毛腿腿》《人说山西好风光》等经典山西民歌轮番上演。演唱者们以精湛的声乐技巧，将山西民歌独特的韵味展现得淋漓尽致。婉转悠扬的旋律，生动质朴的歌词，将三晋大地的风土人情、历史文化、生活百态娓娓道来。从描绘春日烂漫花景的《桃花红杏花白》，到讲述太原乡村生活趣事的《串门门》;从反映太原劳动人民辛勤劳作的《卖烧土》，到展现山西壮美山河的《人说山西好风光》，每一首歌曲都承载着山西人民的情感与记忆，带领观众穿越时空，领略山西深厚的文化底蕴。
此次音乐会是“课程思政融入声乐课程教学模式探究”的阶段性实践成果。在日常教学中，教师团队将思政元素巧妙融入声乐课程，肖萍老师深挖太原民歌中蕴含的家国情怀、奋斗精神、乡土文化等思政内涵，她引导学生在学习演唱技巧的同时，深入理解民歌背后的文化价值与精神内核，增强文化自信与民族自豪感。参演学生用两个字表达自己的感受：“累”和“值”学生们通过学习和演唱这些山西民歌，不仅提升了自己的专业能力，更深刻感受到了家乡文化的魅力，激发了传承和弘扬优秀传统文化的责任感。
这场音乐会肖萍老师将课程思政与声乐教学结合，以太原民歌为载体，是一次极具意义的创新尝试，既丰富了声乐教学的内容与形式，又为课程思政提供了生动鲜活的实践路径，实现了知识传授、技能培养与价值引领的有机统一。
此次《声乐排练》课程学期成果展演暨实践音乐会的成功举办，不仅为学生搭建了展示专业学习成果的平台，更以太原民歌为纽带，推动了优秀传统文化的传承与发展，探索出了课程思政融入声乐教学的有效模式。肖萍老师说：“音乐如同叶子一样，总要落到树的根部”未来，肖萍老师将带领她的团队将继续深耕，不断完善教学模式，让更多人在歌声中领略山西之美，讲好新时代的太原故事。
赞肖萍老师
乐坛翘楚绽芳华，
博士才名誉远遐。
玉嗓清音传妙韵，
丹心赤志育新芽。
思政融课呈佳演，
德艺兼修绽绮葩。
秀外慧中皆赞赏，
春风化雨润声涯。
音乐会后王俊老师对肖萍老师当场创作赞美诗
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